Jeudi 4 mars, lors d’un vernissage à la salle Gérard Philippe de Port-Saint-Louis, les travaux réalisés par les vingt-quatre lycéennes ont été dévoilés.
« Au cours des quatre derniers mois, nous avons structuré notre travail en studio autour de deux axes, explique Caroline Chevalier. D’une part, des études faites de portraits exploitant les ressources de la lumière. D’autre part, un travail en pieds au cours duquel les élèves devaient se mettre en scène avec un accessoire ou dans une attitude particulière. Je rends hommage à l’investissement de ces élèves qui a permis de présenter aujourd’hui un travail de haute qualité ». Outre son intérêt pédagogique, « ce projet artistique a de véritables vertus sociales, affirme Gustave Pumburios, le proviseur du lycée Henri Leroy. Il a amplifié le lien social, tissant des liens de respect et de travail entre ces élèves de première année. Pour parvenir à une classe très homogène qui ne connaît pas de problème dans son fonctionnement ».
L’équipe pédagogique de l’établissement scolaire relaie la parole du proviseur. « Ces élèves venaient toutes d’horizons très différents lorsqu’elles ont intégré la première année du CAP, explique Johanne Farci, le professeur d’esthétique qui a coordonné le projet avec l’artiste. Très vite, grâce à ce projet avec Caroline Chevalier, une cohésion de groupe a émergée. Elle s’est matérialisée par une plus grande implication des filles dans les cours et par de meilleurs résultats scolaires ». Selon Martine Emerson, le professeur de biologie, « en développant une qualité d’entraide avec ce projet moteur, les lycéennes ont rapidement gagné en maturité. Nous sommes persuadés que ces effets positifs dureront jusqu’au terme de leur formation. Ces résultats très concrets encouragent vraiment les enseignants à s’investir dans de tels projets ».
Les œuvres des lycéennes seront exposées à la salle Gérard Philippe jusqu’au 31 mars 2010.